下圖中空白圓應(yīng)是（）
A.人力資源規(guī)劃
B.工作分析
C.績效管理
D.人員招聘
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A.行動
B.任務(wù)
C.職責(zé)
D.職位
A.小型組織
B.中型組織
C.大型組織
D.跨國公司
A.小型組織
B.中型組織
C.大型組織
D.跨國公司
A.準(zhǔn)備階段——設(shè)計階段——收集分析階段——結(jié)果表達(dá)階段——運用階段——反饋調(diào)整階段
B.準(zhǔn)備階段——設(shè)計階段——收集分析階段——反饋調(diào)整階段——結(jié)果表達(dá)階段——運用階段
C.準(zhǔn)備階段——收集分析階段——設(shè)計階段——結(jié)果表達(dá)階段——運用階段——反饋調(diào)整階段
D.準(zhǔn)備階段——設(shè)計階段——收集分析階段——運用階段——反饋調(diào)整階段——結(jié)果表達(dá)階段
A.教學(xué)系
B.學(xué)生處
C.總務(wù)處
D.人事處
A.行動
B.任務(wù)
C.職責(zé)
D.職位
下圖反映的是（）的人力資源部門設(shè)置
A.小型組織
B.中型組織
C.大型組織
D.跨國公司
A.能動性
B.時效性
C.雙重性
D.社會性
A.采用“社會人”的假設(shè)
B.強(qiáng)調(diào)外部控制
C.重點管理人的思想
D.弱化制度的作用
A.亨利·法約爾
B.弗雷德里克·泰勒
C.亨利·甘特
D.吉爾布雷斯
最新試題
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會，提高人事匹配的程度（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）