多項(xiàng)選擇題現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教學(xué)可采用（）等方式進(jìn)行。

A.崗位培訓(xùn)
B.參觀考察
C.會(huì)議交流
D.師徒培訓(xùn)


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1.多項(xiàng)選擇題特朗普制教學(xué)形式是通過(guò)（）的方式實(shí)現(xiàn)的。

A.大班上課
B.小班討論
C.個(gè)人獨(dú)立研究
D.教師與學(xué)生簽訂“工約”

2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)應(yīng)遵循的原則包括（）。

A.尊重成人教育規(guī)律
B.遵守職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展規(guī)律
C.教師中心原則
D.個(gè)性化原則

3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)對(duì)象通常具有（）的特點(diǎn)。

A.經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)缺乏
B.記憶力差，分析能力強(qiáng)
C.求知心切
D.知識(shí)技能系統(tǒng)化

4.多項(xiàng)選擇題與一般教育相比，職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)具有（）的特點(diǎn)。

A.培訓(xùn)目標(biāo)具有針對(duì)性
B.教學(xué)側(cè)重于實(shí)踐性，突出技能訓(xùn)練
C.教學(xué)形式靈活多樣
D.緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，以提高企業(yè)效益為目的

5.多項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)必須突出（）的特性。

A.實(shí)用
B.實(shí)際
C.實(shí)效
D.合理

6.多項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)主要是為了提高（）而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃的系統(tǒng)培養(yǎng)訓(xùn)練活動(dòng)。

A.就業(yè)能力
B.崗位工作能力
C.崗位轉(zhuǎn)換能力
D.職業(yè)培訓(xùn)技能

7.單項(xiàng)選擇題由受訓(xùn)者完成某一課題研究報(bào)告，通過(guò)這一報(bào)告對(duì)其做出評(píng)價(jià)的效果測(cè)定方法是（）。

A.報(bào)告法
B.作品審查法
C.書(shū)面測(cè)試法
D.實(shí)際操作法

8.單項(xiàng)選擇題預(yù)先列出應(yīng)該評(píng)價(jià)的要點(diǎn)，由培訓(xùn)組織者每天核對(duì)的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)方法是（）。

A.會(huì)見(jiàn)面談法
B.清單法
C.業(yè)務(wù)日志法
D.聽(tīng)講日志法

9.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)可通過(guò)（）來(lái)實(shí)現(xiàn)。

A.業(yè)務(wù)日志法
B.報(bào)告法
C.聽(tīng)取受訓(xùn)者上司意見(jiàn)法
D.書(shū)面測(cè)試法

10.單項(xiàng)選擇題與其它測(cè)試法相比，論文體測(cè)試的特點(diǎn)在于（）。

A.可以測(cè)試?yán)斫饬Α⑴袛嗔?、思考力等?fù)雜能力，試題易出
B.試題覆蓋面廣，評(píng)分簡(jiǎn)單，客觀性強(qiáng)
C.試題編制的技術(shù)含量高
D.可以給受訓(xùn)者提供利用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)

最新試題

企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專(zhuān)業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？

題型：?jiǎn)柎痤}

（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開(kāi)發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開(kāi)發(fā)（）等。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱(chēng)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容？

題型：?jiǎn)柎痤}