A.內(nèi)部信息
B.外部信息
C.作業(yè)信息
D.控制信息
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A.人員要素所具有的能動性
B.人員要素所具有的高增值性
C.人員要素所具有的有用性
D.現(xiàn)代社會的性質(zhì)
A.分?jǐn)?shù)
B.態(tài)度
C.證書發(fā)放
D.效果
A.認(rèn)知程度
B.支持程度
C.了解程度
D.熟悉程度
A.計劃
B.內(nèi)容
C.時間
D.需求
A.內(nèi)容
B.計劃
C.預(yù)期
D.需求
A.培訓(xùn)項目
B.企業(yè)戰(zhàn)略
C.培訓(xùn)老師
D.培訓(xùn)方式
A.管理者
B.培訓(xùn)者
C.同事
D.下級
A.檔案資料
B.訪談資料
C.調(diào)查資料
D.備存資料
A..郵寄調(diào)查
B.面談法
C.調(diào)查問卷
D.電話調(diào)查
A.培訓(xùn)要素調(diào)查工具
B.課程分類調(diào)查工具
C.課程內(nèi)容調(diào)查工具
D.課程選擇調(diào)查工具
最新試題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。