A.管理者
B.培訓(xùn)者
C.同事
D.下級
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A.檔案資料
B.訪談資料
C.調(diào)查資料
D.備存資料
A..郵寄調(diào)查
B.面談法
C.調(diào)查問卷
D.電話調(diào)查
A.培訓(xùn)要素調(diào)查工具
B.課程分類調(diào)查工具
C.課程內(nèi)容調(diào)查工具
D.課程選擇調(diào)查工具
A.培訓(xùn)制度作用的范圍
B.培訓(xùn)制度的核準(zhǔn)與實(shí)施
C.培訓(xùn)制度的版本說明
D.培訓(xùn)制度的有效時間
A.利益獲得原則
B.利益補(bǔ)償原則
C.利益分?jǐn)傇瓌t
D.利益均等原則
A.培訓(xùn)內(nèi)容和目的
B.部門經(jīng)理人員的意見
C.培訓(xùn)后的考試成績
D.培訓(xùn)后的違約補(bǔ)償
A.投入
B.投資效益
C.產(chǎn)出
D.戰(zhàn)略
A.培訓(xùn)成績的衡量標(biāo)準(zhǔn)
B.以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原則
C.明確的培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)
D.合適的培訓(xùn)條件
A.戰(zhàn)略的因素
B.社會的因素
C.企業(yè)競爭力的因素
D.企業(yè)員工隊(duì)伍素質(zhì)的因素
A.投資效益
B.嚴(yán)格考核和擇優(yōu)獎勵
C.主動參與
D.長期性
最新試題
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?