A.培訓(xùn)制度作用的范圍
B.培訓(xùn)制度的核準(zhǔn)與實(shí)施
C.培訓(xùn)制度的版本說(shuō)明
D.培訓(xùn)制度的有效時(shí)間
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A.利益獲得原則
B.利益補(bǔ)償原則
C.利益分?jǐn)傇瓌t
D.利益均等原則
A.培訓(xùn)內(nèi)容和目的
B.部門(mén)經(jīng)理人員的意見(jiàn)
C.培訓(xùn)后的考試成績(jī)
D.培訓(xùn)后的違約補(bǔ)償
A.投入
B.投資效益
C.產(chǎn)出
D.戰(zhàn)略
A.培訓(xùn)成績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
B.以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則
C.明確的培訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
D.合適的培訓(xùn)條件
A.戰(zhàn)略的因素
B.社會(huì)的因素
C.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的因素
D.企業(yè)員工隊(duì)伍素質(zhì)的因素
A.投資效益
B.嚴(yán)格考核和擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)
C.主動(dòng)參與
D.長(zhǎng)期性
A.培訓(xùn)工作的效益原則
B.從戰(zhàn)略角度來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)工作
C.培訓(xùn)工作的計(jì)劃原則
D.培訓(xùn)工作的系統(tǒng)原則
A.培訓(xùn)方式方法主要是指在職培訓(xùn)還是離職培訓(xùn)
B.專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)主要采用邊干邊學(xué)的方式
C.高層管理培訓(xùn)常采用分散方式進(jìn)行
D.采用何種培訓(xùn)方式主要由培訓(xùn)目的、對(duì)象決定
A.技術(shù)要求較為專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，其規(guī)模都較小
B.名人講座形式的培訓(xùn)可擴(kuò)大規(guī)模
C.培訓(xùn)對(duì)象主要確定多少人接受培訓(xùn)的問(wèn)題
D.培訓(xùn)教師是培訓(xùn)計(jì)劃的基本因素
A.培訓(xùn)對(duì)象
B.培訓(xùn)方式
C.培訓(xùn)目的
D.培訓(xùn)目標(biāo)
最新試題
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專(zhuān)業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。
請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容？
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱(chēng)為（）。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。