A.職業(yè)教育法
B.勞動(dòng)法
C.憲法
D.民法
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A.為現(xiàn)代化服務(wù)
B.為人民服務(wù)
C.人人平等
D.為團(tuán)體服務(wù)
A.職業(yè)教育
B.道德教育
C.專業(yè)教育
D.素質(zhì)教育
A.學(xué)知
B.學(xué)做
C.學(xué)會共同生活
D.學(xué)會生存
A.教育終身化
B.教育法制化
C.教育民主化
D.教育國際化
A.憲法
B.勞動(dòng)法
C.教育法
D.職業(yè)教育法
A.勞動(dòng)法
B.職業(yè)教育法
C.憲法
D.公司法
A.企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則是勞動(dòng)過程方面的規(guī)則
B.企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則在用人單位的范圍內(nèi)有效
C.用人單位是其制定主體
D.企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則需要上級勞動(dòng)行政部門的批準(zhǔn)
A.職工代表大會
B.企業(yè)人力資源部門
C.工會
D.工會主席
A.勞動(dòng)者
B.企業(yè)等用人單位
C.勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)
D.勞動(dòng)者和用人單位
A.偏重保護(hù)
B.優(yōu)先保護(hù)
C.平等保護(hù)
D.全面保護(hù)
最新試題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。
培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
培訓(xùn)評估的（），是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的，必須堅(jiān)持正確的評估方向。
（）不屬于聽覺媒體教材。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容？
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。