A.學(xué)知
B.學(xué)做
C.學(xué)會(huì)共同生活
D.學(xué)會(huì)生存
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A.教育終身化
B.教育法制化
C.教育民主化
D.教育國(guó)際化
A.憲法
B.勞動(dòng)法
C.教育法
D.職業(yè)教育法
A.勞動(dòng)法
B.職業(yè)教育法
C.憲法
D.公司法
A.企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則是勞動(dòng)過程方面的規(guī)則
B.企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則在用人單位的范圍內(nèi)有效
C.用人單位是其制定主體
D.企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則需要上級(jí)勞動(dòng)行政部門的批準(zhǔn)
A.職工代表大會(huì)
B.企業(yè)人力資源部門
C.工會(huì)
D.工會(huì)主席
A.勞動(dòng)者
B.企業(yè)等用人單位
C.勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)
D.勞動(dòng)者和用人單位
A.偏重保護(hù)
B.優(yōu)先保護(hù)
C.平等保護(hù)
D.全面保護(hù)
A.勞動(dòng)法的基本原則是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益
B.勞動(dòng)法的核心是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益
C.勞動(dòng)法的核心是確定勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
D.勞動(dòng)法的核心是權(quán)利與義務(wù)相對(duì)等
A.職業(yè)教育法
B.勞動(dòng)法
C.公司法
D.教育法
A.素質(zhì)教育制度
B.終生教育制度
C.平等受教制度
D.勞動(dòng)預(yù)備制度
最新試題
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
（）是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。