A.創(chuàng)造融洽的氣氛
B.讓應(yīng)聘者理解單位的現(xiàn)狀
C.決定應(yīng)聘者是否被錄取
D.理解應(yīng)聘者的知識技能和非智力素質(zhì)
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A.考評只能看一時一事
B.考評要全面把握、要歷史地、發(fā)展地分析與評價
C.去年考評一般,今年考評肯定一般
D.有的人始終如一,保持了高績效
A.信息傳遞式
B.模擬式
C.在崗式
D.基于新技術(shù)的
A.調(diào)解程序
B.協(xié)商程序
C.打官司程序
D.仲裁程序
A.平均每周加班時間不得超過40個小時
B.安排勞動者延長工作日時間的,支付不低于工資的150%的工資報酬
C.安排勞動者休息日加班的,支付不低于工資的200%的工資報酬
D.安排勞動者法定節(jié)假日加班的,支付不低于工資的300%的工資報酬
A.工作質(zhì)量
B.工作態(tài)度
C.崗位知識
D.工作能力
A.選人
B.育人
C.用人
D.留人
A.社會性
B.開發(fā)無限性
C.創(chuàng)造性
D.能動性
A.社會性
B.時效性
C.創(chuàng)造性
D.無法開發(fā)性
A.社會效益
B.個人價值
C.投資回報
D.人力資本
A.用人單位真正行使了勞動用工自主權(quán)
B.勞動者有了自主選擇職業(yè)的自主權(quán)
C.實行勞動合同制度,才能真正發(fā)揮市場在勞動力資源配置方面的作用
D.實行勞動合同制度,才能調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性,提高自身素質(zhì)
最新試題
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()