單項選擇題培養(yǎng)學生審美()能力是美育過程的起點。

A．感知
B．理解
C．判斷
D．刨造


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1.單項選擇題馬克思認為實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()

A．學校教育與社會教育相結合
B．德、智、體全面發(fā)展
C．教育與生產(chǎn)勞動相結合
D．堅持教育的正確方向

2.單項選擇題培養(yǎng)勞動者是()

A．社會主義教育目的的總要求
B．對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求
C．我國教育目的的根本特點
D．學校的教育質量標準

3.多項選擇題素質教育強調(diào)學生應全面發(fā)展．所以素質教育應包括()

A．德育
B．體育
C．智育
D．美育

4.多項選擇題教育目的評價作用指的是()

A．評價學校的辦學方向
B．指明受教育者的發(fā)展方向
C．檢查學生的學習質量
D．教育方法的選擇

5.多項選擇題教育目的層次包括()

A．國家的教育目的
B．學生的學習目標
C．各級各類學校的培養(yǎng)目標
D．教師的教學目標

6.多項選擇題教育目的的功能有()

A．導向功能
B．強制功能
C．激勵功能
D．示范功能

7.多項選擇題存在主義者信奉的教育目的觀主要有()

A．教育應使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式
B．教育應向學生展示其存在的各種可能性，幫助學生擴大選擇的范圍．通過選擇，決斷和行動來塑造自己
C．教育要督促學生對自己的選擇負責，學會獨立地承擔責任
D．教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任