判斷題人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的,全面發(fā)展的人是精神和身體、個體性和社會性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。
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當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。
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素質(zhì)教育是一個宏觀的指導(dǎo)方針,是一種特殊的教育模式。
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文明習(xí)慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。
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創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征,更是一種人格特征,是一種精神狀態(tài)。
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人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的,全面發(fā)展的人是精神和身體、個體性和社會性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。
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素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。
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培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解科學(xué)營養(yǎng)知識是中學(xué)智育的表現(xiàn)。
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“素質(zhì)教育”的概念是一個教育科學(xué)的概念。
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人的社會實踐和物質(zhì)生活條件決定人的發(fā)展。
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