判斷題對未成年學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為是違法的。
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教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。
題型:判斷題
教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
題型:判斷題
簡述我國教師的權(quán)利和義務(wù)。
題型:問答題
良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。
題型:判斷題
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)的專業(yè)化。
題型:判斷題
教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
題型:判斷題
教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認(rèn)可程度。
題型:判斷題
教師的勞動對象與生產(chǎn)勞動的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。
題型:判斷題
義務(wù)教育的含義以及推行義務(wù)教育的原因。
題型:問答題
師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。
題型:判斷題