教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

教師在對(duì)教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。

教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。

師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。

良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)的專業(yè)化。

學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù)，我們必須樹立正確的學(xué)生觀。

取得教師資格的條件有哪些？

從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

在中國古代，教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。