單項(xiàng)選擇題我國(guó)的人力資源開(kāi)發(fā)基本國(guó)策是()。

A.提高人口質(zhì)量、控制人口數(shù)量
B.控制人口質(zhì)量、增加人口數(shù)量
C.提高人口質(zhì)量、提高人口數(shù)量
D.控制人口質(zhì)量、增加人口數(shù)量


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1.單項(xiàng)選擇題人力資源開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)中,不包括()。

A.的目的性與效益中心性
B.開(kāi)發(fā)的靜態(tài)性
C.基礎(chǔ)的存在性
D.開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)性

2.單項(xiàng)選擇題移民屬于()。

A.個(gè)體開(kāi)發(fā)
B.人才開(kāi)發(fā)
C.區(qū)域開(kāi)發(fā)
D.行為開(kāi)發(fā)

3.單項(xiàng)選擇題因材施教屬于()。

A.個(gè)體開(kāi)發(fā)
B.人才開(kāi)發(fā)
C.管理者開(kāi)發(fā)
D.行為開(kāi)發(fā)

4.單項(xiàng)選擇題從對(duì)象上劃分人力資源開(kāi)發(fā)不包括()

A.品德開(kāi)發(fā)
B.人才開(kāi)發(fā)
C.管理者開(kāi)發(fā)
D.行為開(kāi)發(fā)

5.單項(xiàng)選擇題()是指人力資源形成期間與就業(yè)前的開(kāi)發(fā)活動(dòng)。

A.前期開(kāi)發(fā)
B.使用期開(kāi)發(fā)
C.后期開(kāi)發(fā)
D.素質(zhì)開(kāi)發(fā)

6.單項(xiàng)選擇題在三大資源的可持續(xù)發(fā)展中,()具有主導(dǎo)性與決定性的地位。

A.經(jīng)濟(jì)資源
B.自然資源
C.環(huán)境資源
D.人力資源

7.單項(xiàng)選擇題人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)、教育、學(xué)習(xí)及人力資源管理在對(duì)象的側(cè)重點(diǎn)上有所不同,更加側(cè)重于()

A.潛能的挖掘與現(xiàn)有能力的充分發(fā)展與發(fā)揮
B.行為習(xí)慣、行為方式、智力與體力的基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)
C.知識(shí)與技能方面的掌握與提高
D.對(duì)現(xiàn)有人力資源的利用與發(fā)揮

8.單項(xiàng)選擇題()是指從事人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者、計(jì)劃者與組織實(shí)施者。

A.開(kāi)發(fā)手段
B.開(kāi)發(fā)客體
C.開(kāi)發(fā)對(duì)象
D.開(kāi)發(fā)主體

9.單項(xiàng)選擇題()是指人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)中所采用的工具與支持行為。

A.開(kāi)發(fā)手段
B.開(kāi)發(fā)客體
C.開(kāi)發(fā)對(duì)象
D.開(kāi)發(fā)計(jì)劃

10.單項(xiàng)選擇題以下不屬于人力資源開(kāi)發(fā)的手段是()。

A.培訓(xùn)
B.教育
C.學(xué)習(xí)
D.軍訓(xùn)

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通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開(kāi)展()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作說(shuō)明書(shū)中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問(wèn)卷法涉及五種類(lèi)型的能力,其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題