A.場(chǎng)論
B.目標(biāo)一致論
C.組織壽命
D.曲線理論
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你可能感興趣的試題
A.傷殘保險(xiǎn)
B.養(yǎng)老保險(xiǎn)
C.失業(yè)保險(xiǎn)
D.醫(yī)療保險(xiǎn)
A.人員福利
B.人員保護(hù)
C.人員報(bào)酬
D.專業(yè)技術(shù)
A.認(rèn)同心理
B.模仿心理
C.心理強(qiáng)化
D.心理定勢(shì)
A.崗位技能工資
B.職務(wù)等級(jí)工資
C.結(jié)構(gòu)工資
D.技術(shù)等級(jí)工資
A.激勵(lì)功能
B.學(xué)習(xí)功能
C.導(dǎo)向功能
D.監(jiān)控功能
A. 文化知識(shí)
B. 政治理論
C. 基礎(chǔ)知識(shí)
D. 業(yè)務(wù)知識(shí)
A.培養(yǎng)員工的認(rèn)同心理
B.化解員工的挫折心理
C.重視心理強(qiáng)化
D.運(yùn)用心理定勢(shì)
A.混合匹配福利計(jì)劃
B.附加福利計(jì)劃
C.標(biāo)準(zhǔn)福利計(jì)劃
D.核心福利計(jì)劃
A.通過職業(yè)介紹所和人才交流中心可以直接獲取應(yīng)聘人的有關(guān)資料，如學(xué)歷、經(jīng)歷、意愿等，可節(jié)省招聘時(shí)間
B.通過面向大眾的報(bào)紙和廣告招聘可以限制不合格的人應(yīng)聘，降低了錯(cuò)誤選擇的可能性，并減少了企業(yè)篩選的工作量
C.利用雜志廣告進(jìn)行招聘的突出優(yōu)點(diǎn)是具有時(shí)間上的靈活性
D.入校招聘的優(yōu)勢(shì)是可以在一年中靈活安排招聘時(shí)間
A.提供一個(gè)比較個(gè)人才干的標(biāo)準(zhǔn)
B.提供清楚的指導(dǎo)性文件
C.作為確定各職位薪酬水平的一項(xiàng)依據(jù)
D.提供了一個(gè)可行的方向和道路
最新試題
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）