您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.問卷調(diào)查法和面談法
B.專家訪談法和網(wǎng)上調(diào)查法
C.問卷調(diào)查法和實地考察法
D.專家訪談法和員工座談法
A.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計
B.人力資源規(guī)劃的制定
C.人員的選拔與使用
D.培訓(xùn)計劃的制定
A.職務(wù)名稱的分析;工作任務(wù)的分析
B.工作職責(zé)的分析;職務(wù)崗位關(guān)系的分析
C.勞動強度和勞動環(huán)境的分析
D.崗位對職工的知識、技能、經(jīng)驗、體力、心理素質(zhì)等條件的分析。
A.尋找團(tuán)隊積極的品質(zhì)
B.時常檢查自己的缺點
C.事必躬親
D.讓別人喜歡你
A.不要猜測對方批評的目的;
B.不要急于表達(dá)自己的反對意見;
C.讓對方說明批評的理由;
D.承認(rèn)批評的可能性,但不下結(jié)論。
最新試題
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()