A.績效調(diào)整
B.績效發(fā)展
C.績效輔導(dǎo)
D.績效增進(jìn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培訓(xùn)前動機(jī)階段
B.學(xué)習(xí)階段
C.培訓(xùn)績效階段
D.培訓(xùn)設(shè)計階段
A.暈輪效應(yīng)
B.刻板效應(yīng)
C.類我效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
A.決策表
B.流程圖
C.任務(wù)清單
D.能力分析
A.職位擴(kuò)大化
B.職位輪換
C.職位豐富化
D.工作簡化
A.聘用臨時工
B.激勵員工提高工作效率
C.將一部分非核心業(yè)務(wù)外包
D.鼓勵員工提前退休
A.崗位分析及明確崗位責(zé)任
B.組織文化打造及員工團(tuán)隊建設(shè)
C.員工技能培訓(xùn)及行業(yè)先進(jìn)技術(shù)人才的引進(jìn)及相關(guān)人才政策措施的制定
D.績效考核及提升組織人效
A.統(tǒng)包統(tǒng)配
B.崗位責(zé)任制
C.固定用工制度
D.工資分配”大鍋飯“
A.強(qiáng)調(diào)人才重要性
B.如何選拔人才
C.如何用好人才
D.強(qiáng)調(diào)應(yīng)用人之長
A.強(qiáng)調(diào)人才重要性
B.如何選拔人才
C.如何用好人才
D.如何激勵人才
A.權(quán)變管理時代
B.戰(zhàn)略管理時代
C.科學(xué)管理時代
D.循證管理時代
最新試題
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()