A.培訓前動機階段
B.學習階段
C.培訓績效階段
D.培訓設計階段
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A.暈輪效應
B.刻板效應
C.類我效應
D.首因效應
A.決策表
B.流程圖
C.任務清單
D.能力分析
A.職位擴大化
B.職位輪換
C.職位豐富化
D.工作簡化
A.聘用臨時工
B.激勵員工提高工作效率
C.將一部分非核心業(yè)務外包
D.鼓勵員工提前退休
A.崗位分析及明確崗位責任
B.組織文化打造及員工團隊建設
C.員工技能培訓及行業(yè)先進技術人才的引進及相關人才政策措施的制定
D.績效考核及提升組織人效
A.統(tǒng)包統(tǒng)配
B.崗位責任制
C.固定用工制度
D.工資分配”大鍋飯“
A.強調人才重要性
B.如何選拔人才
C.如何用好人才
D.強調應用人之長
A.強調人才重要性
B.如何選拔人才
C.如何用好人才
D.如何激勵人才
A.權變管理時代
B.戰(zhàn)略管理時代
C.科學管理時代
D.循證管理時代
A.確定外包
B.及時溝通
C.審查合同
D.簽署協(xié)議
最新試題
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內容的描述屬于()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內容,屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()