單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)崗位分析結(jié)果使用者是崗位分析哪一階段的工作()

A.設(shè)計(jì)
B.收集分析
C.結(jié)果表達(dá)
D.運(yùn)用


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1.單項(xiàng)選擇題確認(rèn)崗位分析的目的是崗位分析步驟哪一階段的工作()

A.準(zhǔn)備
B.設(shè)計(jì)
C.收集分析
D.結(jié)果表達(dá)
E.反饋調(diào)整

2.單項(xiàng)選擇題新員工培訓(xùn)體現(xiàn)的是人力資源管理功能中的()功能

A.獲取
B.整合
C.保持與激勵(lì)
D.開發(fā)

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)是來自人力資源管理自身的挑戰(zhàn)()

A.人口結(jié)構(gòu)變化
B.全球經(jīng)濟(jì)一體化
C.技術(shù)進(jìn)步
D.企業(yè)員工個(gè)性化發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是崗位分析需要的資料()

A.工作活動(dòng)資料
B.工作器具資料
C.績效標(biāo)準(zhǔn)
D.勞動(dòng)力供求信息

6.單項(xiàng)選擇題既有專業(yè)職能上的分工,也有地域上的分工的是()

A.小型組織
B.中型組織
C.大型組織
D.跨國公司

7.單項(xiàng)選擇題招聘體現(xiàn)的是人力資源管理功能中的()功能

A.獲取
B.整合
C.保持與激勵(lì)
D.開發(fā)

8.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于人力資源管理的功能的陳述不正確的是()

A.保持和激勵(lì)功能是指,提供給員工以所需的獎(jiǎng)酬,保持員工的工作積極性,保持安全健康的工作環(huán)境
B.控制與調(diào)整功能指的是,對(duì)工作結(jié)果、工作表現(xiàn)和對(duì)人力資源政策的服從情況和合理性進(jìn)行觀察和鑒定,并做出相應(yīng)的決策
C.吸引功能指的是,提高雇員的知識(shí)、技能和能力,保持和增強(qiáng)員工的工作能力,并為員工提供發(fā)展的機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人和組織的共同發(fā)展
D.整合功能指的是,使組織所吸收的員工了解組織的宗旨與價(jià)值觀,接受和遵從其指導(dǎo)并內(nèi)在化為自己的價(jià)值觀,從而建立和加強(qiáng)組織員工對(duì)組織的認(rèn)同與責(zé)任感

10.單項(xiàng)選擇題人力資源管理各活動(dòng)之間以()為核心

A.人力資源規(guī)劃
B.工作分析
C.績效管理
D.人員招聘

最新試題

崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()

題型:單項(xiàng)選擇題

給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()

題型:單項(xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()

題型:單項(xiàng)選擇題

通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()

題型:單項(xiàng)選擇題

收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題