A.對他人的影響力
B.取得的資格
C.天賦
D.團隊精神
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A.照明實驗
B.談話實驗
C.激勵實驗
D.群體實驗
A.裁員或者辭退員工
B.凍結招聘
C.對富余員工實施培訓
D.縮短員工的工作時間
A.享樂主義
B.人本主義
C.存在主義
D.唯物主義
A.目標導向
B.注重工作質量
C.可操作性
D.團體參與性
A.英國
B.澳大利亞
C.美國
D.德國
A.不適用于腦力勞動要求比較高的工作,以及處理緊急情況的間歇性工作
B.不能得到有關任職者資格要求的信息
C.工作分析人員能夠比較全面和深入地了解工作要求
D.對有些員工而言難以接受,他們覺得自己受到監(jiān)視或威脅,從而在心理上對工作分析人員產生反感,同時也可能造成操作動作變形
A.等值系數
B.同側效度
C.內容效度
D.預測效度
A.利用戰(zhàn)略
B.改進戰(zhàn)略
C.監(jiān)視戰(zhàn)略
D.消除戰(zhàn)略
A.城堡型
B.學術機構型
C.棒球隊型
D.俱樂部型
A.經營流程
B.采購流程
C.創(chuàng)新流程
D.售后服務流程
最新試題
給受訓者提供一個來自現實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在崗位評價要素中,崗位對經濟、生產、安全和管理方面承擔的責任是()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
通過工作分析,確定一項工作的具體內容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
績效加薪是根據績效考核成績提升員工的()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()