A.發(fā)展方向
B.發(fā)展原則
C.發(fā)展結(jié)果
D.發(fā)展速度
E.發(fā)展階段
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A.文藝復(fù)興與宗教改革
B.十八世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動及其思想
C.近代工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展
D.近現(xiàn)代西方人本主義哲學(xué)思想
E.國家主義思潮
A.弗洛伊德
B.華生
C.孟子
D.荀子
E.洛克
A.勞動技術(shù)教育
B.美育
C.智育
D.德育
E.體育
A.評價學(xué)校的辦學(xué)方向
B.指明受教育者的發(fā)展方向
C.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
D.評價教師的教學(xué)質(zhì)量
A.人們對受教育者的期望
B.國家對培養(yǎng)人才的總要求
C.人們對教育結(jié)果的認(rèn)可
D.國家對教育結(jié)果的承認(rèn)
A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.課時目標(biāo)
D.單元目標(biāo)
A.凱洛夫的《教育學(xué)》
B.巴班斯基的教學(xué)最優(yōu)化思想
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.涂爾干
D.裴斯泰洛齊
A.調(diào)控功能
B.評價功能
C.導(dǎo)向功能
D.激勵功能
A.涂爾干
B.杜威
C.盧梭
D.馬克思
最新試題
教育目的的功能有()。
教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在()
以下教育家主張“個人本位論”的教育目的觀的是()
教育目的的功能主要包括()
對學(xué)生進(jìn)行教育的過程中教師應(yīng)該達(dá)到的三個目標(biāo)是()
義務(wù)性規(guī)則的表述詞是()
教育目的評價作用指的是()。
教育目標(biāo)可以分為()
學(xué)校工作必須堅(jiān)持以()為主。
教育目的的類型包括()