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單項選擇題在人的發(fā)展中，身心兩方面逐步走向成熟的時期是（）

A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期

1.單項選擇題在關(guān)于人的身心發(fā)展的主要動力問題的認識上，中國古代孟子所持的觀點是（）

A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.會合論
D.多因素相互作用論

2.單項選擇題人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指（）

A.順序性和發(fā)展性
B.社會實踐性和階段性
C.社會實踐性和能動性
D.不平衡性和均衡性

3.單項選擇題在人的身心發(fā)展中，有的方面在較早的年齡階段就已達到較高的發(fā)展水平，有的則要到較晚年齡階段才能達到較為成熟的水平，這說明了人的身心發(fā)展具有的規(guī)律是（）

A.階段性規(guī)律
B.可變性規(guī)律
C.不均衡性規(guī)律
D.個別差異性規(guī)律

4.單項選擇題在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）

A.柏拉圖和霍爾
B.柏拉圖和華生
C.霍爾和洛克
D.洛克和華生

5.單項選擇題中國古代內(nèi)法論的代表是（）

A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.老子

6.單項選擇題個體主觀能動性一般有三個層次的活動，其第二個層次的活動是指（）。

A.心理活動
B.社會活動
C.生理活動
D.實踐活動

7.單項選擇題提出“白板說”觀點的教育家是（）。

A.洛克
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.亞里士多德

8.單項選擇題性的成熟是一個人生長過程中生理發(fā)育極為重要的特征，這個特征出現(xiàn)時期是在（）。

A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成人期

9.單項選擇題青少年身心發(fā)展的下列哪一規(guī)律決定了教育工作必須因材施教？（）

A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性

10.單項選擇題在近代西方教育史上，提出過著名的“白板說”的教育思想家是（）

A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.裴斯泰洛齊