單項(xiàng)選擇題“因材施教”的教育原則依據(jù)是人的身心發(fā)展的（）。

A.階段性
B.個別差異性
C.順序性
D.不均衡性


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1.單項(xiàng)選擇題內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于（）。

A.人自身的內(nèi)在需要
B.社會環(huán)境的要求
C.教育要求的內(nèi)化
D.個體的理想和目標(biāo)

4.單項(xiàng)選擇題智力是指人們的認(rèn)識能力，其核心是（）。

A.注意力
B.觀察力
C.思維力
D.想象力

5.單項(xiàng)選擇題人的生理成熟以具有（）能力為標(biāo)志。

A.創(chuàng)造
B.學(xué)習(xí)
C.生殖
D.思考

7.單項(xiàng)選擇題因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）

A.順序性
B.個別差異性
C.階段性
D.不平衡性

9.單項(xiàng)選擇題人是自然性與社會性的統(tǒng)一，個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（）

A.社會的屬性
B.現(xiàn)實(shí)的屬性
C.自然的屬性
D.實(shí)踐的屬性

10.單項(xiàng)選擇題教育需要有的放矢、因材施教，這是因?yàn)閷W(xué)生身心的（）

A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性