我國的教育法規(guī)必須經全國人大通過才有效。

正規(guī)教育的主要標志是近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度，又稱制度化教育。

孟子是中國古代內發(fā)論的代表人物。

素質教育與應試教育根本*區(qū)別是素質教育強調人的全面發(fā)展。

小學教育是指一個國家學制中第一個階段的教育，也稱初等教育。

隋唐以后盛行的科舉制度毫無積極意義。

普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展，出現(xiàn)了普通教育職業(yè)化、職業(yè)教育普通化的趨勢。

現(xiàn)代教育重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同樣，傳統(tǒng)教育也注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

學校教育是萬能的。

義務教育既是受教育者的權利，也是社會應當承擔的義務，因此不具有強制性。