A.在招聘時重視應(yīng)聘者的職業(yè)興趣并提供較為現(xiàn)實的發(fā)展機會
B.為員工提供職業(yè)指導(dǎo)
C.提供階段性的工作輪換
D.多樣化、多層次的培訓(xùn)
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A.懲罰權(quán)
B.模范權(quán)
C.獎賞權(quán)
D.合法權(quán)
A.實現(xiàn)理想的需要
B.社會人文環(huán)境
C.立法與執(zhí)法
D.組織制度因素
A.人適其事
B.事得其人
C.人盡其才
D.事竟其功
A.為人事決策提供依據(jù)
B.有利于員工職業(yè)生涯規(guī)劃
C.有利于企業(yè)規(guī)避法律風險
D.促進企業(yè)內(nèi)部溝通
E.有利于提高企業(yè)管理水平
A.環(huán)境因素
B.標準因素
C.被考核者因素
D.暈輪效應(yīng)
E.暗示效應(yīng)
A.泰羅
B.梅奧
C.霍桑
D.法約爾
E.韋伯
A.壓力面試
B.小組面試
C.個別面試
D.群體面試
A.文化創(chuàng)新策略
B.滲透策略
C.占領(lǐng)策略
D.相容策略
E.本土化策略
F.借助第三方策略
A.管理人員判斷法
B.經(jīng)驗預(yù)測法
C.趨勢分析法
D.德爾菲法
A.母國
B.東道國
C.第三國
D.不一定
最新試題
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在培訓(xùn)效果中，了解學員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是（）
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）