A.過渡式變革模式
B.計劃性變革模式
C.分享式變革模式
D.三階段變革模式
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A.4日
B.5日
C.7日
D.10日
A.企業(yè)勞動爭議調解委員會
B.勞動行政主管部門
C.勞動爭議仲裁委員會和人民法院
D.勞動爭議仲裁委員會
A.崗位排列法
B.崗位分類法
C.要素比較法
D.要素計點法
A.等比式調整
B.等額式調整
C.工資指數化
D.獎金指數化
A.基礎薪酬
B.職務薪酬
C.年功薪酬
D.浮動薪酬
A.員工養(yǎng)老保障;員工醫(yī)療保障
B.員工失業(yè)保障;員工住房保障
C.員工績效評審系統;員工申訴系統
D.員工自我評價;領導評價
A.績效目標比較法
B.水平比較法
C.橫向比較法
D.函數比較法
A.允許員工對績效考評的結果提出異議
B.給考評者一定約束和壓力,使他們慎重從事,在考評中更加重視信息的采集和證據
C.減少矛盾和沖突,將不利的影響壓低到最低限度
D.員工可以擅自修改考評結果
A.360
B.180
C.90
D.270
A.面談法
B.問卷法
C.觀察法
D.重要事件詢問法
最新試題
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
績效考評工作的主要責任者是()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據的內容,屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質、經驗等方面的要求,即是確定任職()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質要求內容的,屬于()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()