A、基本生理?xiàng)l件
B、知識(shí)技能特征
C、社會(huì)人脈
D、心理特診
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A、人員招募
B、人員甄選
C、人員培訓(xùn)
D、職業(yè)生涯發(fā)展
A、廣告招募
B、人才交流會(huì)
C、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)
D、網(wǎng)絡(luò)招募
A、能引起媒體注意
B、能引起求職者興趣
C、能激發(fā)人們求職的愿望
D、方便求職者的求職行為
A、報(bào)紙
B、雜志
C、廣播電視
D、現(xiàn)場購買
A、報(bào)紙
B、雜志
C、廣播電視
D、現(xiàn)場購買
A、定義需求
B、招募候選人
C、甄選候選人
D、安排就職
A、定義需求
B、招募候選人
C、甄選候選人
D、安排就職
A、成本
B、協(xié)調(diào)性
C、合法性
D、趣味性
A、人員招募
B、人員甄選
C、人員培訓(xùn)
D、職業(yè)生涯發(fā)展
A.人力資源規(guī)劃
B.績效考核
C.職業(yè)生涯發(fā)展
D.培訓(xùn)
最新試題
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()