A.組織
B.協(xié)調(diào)
C.計劃
D.開發(fā)
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A.從自動力到推動力
B.個體自身因素的影響
C.從推動力到自動力
D.他人的影響
E.自動力是一個內(nèi)在的變量
A.內(nèi)容的專指性
B.內(nèi)容的真實性
C.形式的復(fù)雜性
D.內(nèi)容的全面性
E.動態(tài)性
A.1905年
B.1906年
C.1907年
D.1912年
A.德國
B.日本
C.英國
D.美國
A、90%
B、85%
C、80%
A.5
B.10
C.15
A、5天
B、7天
C、7個工作日
D、5個工作日
A、1:3:6
B、2:4:4
C、3:4:3
D、4:4:2
A、可以
B、不可以
C、自愿情況下可以
最新試題
興趣具有指向性,它總是指向一定的事物或活動。
外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測驗分數(shù)和測驗以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
智力測驗成績(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測驗分數(shù)在短時間內(nèi)有預(yù)見性,時間越長預(yù)見性就越低。
測評標(biāo)準內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、()四方面的結(jié)構(gòu)。
工作模擬的局限性是不能進行個體測驗。
提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。
當(dāng)對由個人或群體組成的總體重復(fù)進行測評時,所得測量結(jié)果的一致性程度稱為信度。
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的,其理論基礎(chǔ)就是()
在獨立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)稱為初試-復(fù)試系數(shù)。