A、90%
B、85%
C、80%
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A.5
B.10
C.15
A、5天
B、7天
C、7個(gè)工作日
D、5個(gè)工作日
A、1:3:6
B、2:4:4
C、3:4:3
D、4:4:2
A、可以
B、不可以
C、自愿情況下可以
A、5人
B、6人
C、7人
D、8人
A、1:3:6
B、2:4:4
C、3:4:3
D、6:3:1
A.民主原則
B.效率原則
C.公開原則
D.平等原則
A.監(jiān)督內(nèi)容的廣泛性
B.監(jiān)督方式的公開化
C.監(jiān)督效果具有社會(huì)效應(yīng)
D.監(jiān)督表達(dá)形式的直接性
E.監(jiān)督效應(yīng)的及時(shí)性
最新試題
通用的智力測(cè)驗(yàn),內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜,有專門的測(cè)驗(yàn)器材,需經(jīng)過專門學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人才能掌握。
測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為()
智力測(cè)驗(yàn)成績(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性,時(shí)間越長預(yù)見性就越低。
主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的,其理論基礎(chǔ)就是()
態(tài)度必有特定的對(duì)象,態(tài)度總是針對(duì)某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生,具有主體與客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
當(dāng)測(cè)驗(yàn)太難或太易時(shí),則分?jǐn)?shù)的范圍就會(huì)縮小,從而提高信度。
最常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)是案例分析。
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
()在獨(dú)立測(cè)試環(huán)境下施測(cè)平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。
協(xié)調(diào)性有兩種不同形式,即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。