A.教師播放電影向?qū)W生進行愛國主義教育
B.教師注意上課的穿著儀表
C.教師教學使用多媒體課件
D.教師注重上課的語言藝術(shù)
E.教師采用審美化教學方法
F.學校打造校園文化
G.學校舉行藝術(shù)節(jié)
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A.游戲指一種自由的狀態(tài)
B.游戲指人們生活中的游戲
C.憑借游戲沖動,可以擺脫感性的誘惑和理性的強迫
D.憑借游戲沖動,人就可以進入審美王國
A.前者是功利的
B.前者是非功利的
C.后者是功利的
D.后者是非功利的
A.愛美之心皆有之
B.情人眼里出西施
C.黃金分割
D.興趣無須爭論
E.三庭五眼
A.益智
B.育德
C.審美
D.娛樂
A.知道鳥是一種有羽毛會飛的動物
B.撰寫一篇關(guān)于鳥的知識論文
C.感受到鳥與雞的不同
D.分析鳥與雞的生活習性的差異
A.理智沖動
B.形式?jīng)_動
C.游戲沖動
D.感情沖動
A.歌德的哲學思想
B.歌德的政治觀念
C.康德的哲學思想
D.康德的政治觀念
A.美在心靈
B.美在道德
C.美在主客觀統(tǒng)一
D.美在形式
A.美是使事物顯得美的質(zhì)料或形式
B.美是恰當、有用、有益等價值
C.美是由視覺與聽覺引起的快感
D.美是美的事物
A.美育是康德在《審美教育書簡》中提出來的
B.美育是席勒在《歡樂頌》中提出來的
C.美育是康德在《歡樂頌》中提出來的
D.美育是席勒在《審美教育書簡》中提出來的
最新試題
根據(jù)課堂講授,藝術(shù)體制問題關(guān)注的焦點在于()
美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿,也就是學會體驗人生,使自己感受到一個有意味的、有情趣的人生,對人生產(chǎn)生無限的愛戀、無限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。
下列關(guān)于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中,錯誤的一項是()
“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進?!边@一關(guān)于美育的定義出自于()
戲劇教育是藝術(shù)教育。
小大衛(wèi)·特尼爾斯主持印刷的美術(shù)史上第一本繪畫圖錄是()
《論趣味的標準》的作者是()
創(chuàng)造出“漆書”的是清代書法家()
“美育”概念出現(xiàn)在先,“美學”概念出現(xiàn)在后。
提出“古雅”說的作者是()