A.培訓(xùn)
B.考核
C.測(cè)驗(yàn)
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A.行政指揮
B.行政決策
C.行政命令
A.價(jià)值依據(jù)
B.理論依據(jù)
C.實(shí)事依據(jù)
A.所有領(lǐng)導(dǎo)
B.領(lǐng)導(dǎo)人員
C.組成人員
A.選任制
B.委任制
C.考任制
A.西蒙
B.巴納德
C.林德布洛姆
A.提出問題
B.領(lǐng)導(dǎo)抉擇
C.發(fā)現(xiàn)問題
A.執(zhí)行工作協(xié)調(diào)
B.反饋工作協(xié)調(diào)
C.各種活動(dòng)協(xié)調(diào)
A.被領(lǐng)導(dǎo)者
B.領(lǐng)導(dǎo)客體
C.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象
A.行政權(quán)力
B.政府職能目標(biāo)
C.群眾需求
A.懷特
B.威洛比
C.韋伯
最新試題
測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為（）
態(tài)度必有特定的對(duì)象，態(tài)度總是針對(duì)某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
（）是通過分析測(cè)驗(yàn)各部分和它打算測(cè)量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動(dòng)的能力，并且是能集中精力，保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動(dòng)的能力。
投射技術(shù)是（）首先倡導(dǎo)的。
通用的智力測(cè)驗(yàn)，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜，有專門的測(cè)驗(yàn)器材，需經(jīng)過專門學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人才能掌握。
主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）
外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)和測(cè)驗(yàn)以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
興趣具有指向性，它總是指向一定的事物或活動(dòng)。