A、受教育者
B、管理者
C、教育者
D、教育影響

A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、專業(yè)形象

A、智者派
B、犬儒派
C、畢達(dá)哥拉斯學(xué)派
D、歷史學(xué)派

A、自律意識
B、維權(quán)意識
C、自我意識
D、服務(wù)意識

A、學(xué)生的思想是不成熟
B、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主
C、學(xué)生的發(fā)育不健全
D、學(xué)生缺乏自覺性

A、學(xué)生享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利，并受法律保護(hù)
B、努力學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的一項義務(wù)
C、學(xué)生的家境貧寒，家長可允許學(xué)生輟學(xué)，這并不違法
D、偷看學(xué)生的私人日記，是侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

A．學(xué)生在教育活動中是被動的客體
B．教師在教育活動中是被動的客體
C．要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用
D．教師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用

A．四
B．五
C．六
D．七

A．人身權(quán)
B．財產(chǎn)權(quán)
C．教育權(quán)
D．安全權(quán)

A．授受
B．控制
C．引導(dǎo)
D．促進(jìn)