A.客觀評(píng)價(jià)參訓(xùn)人的工作
B.檢查培訓(xùn)的費(fèi)用效益
C.發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需要
D.找出培訓(xùn)的不足
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.前測(cè)試
B.后測(cè)試
C.過程測(cè)試
D.控制群體
A.電話調(diào)查法
B.面談?wù){(diào)查法
C.問卷調(diào)查法
D.文獻(xiàn)收集法
A.方式
B.性質(zhì)
C.范圍
D.成分
A.追加定額或補(bǔ)充定額
B.基本定額或補(bǔ)付工時(shí)
C.補(bǔ)充定額或基本定額
D.補(bǔ)付工時(shí)或追加定額
A.評(píng)價(jià)企業(yè)文化和組織戰(zhàn)略對(duì)薪酬的影響
B.設(shè)計(jì)一個(gè)把薪酬戰(zhàn)略抽象化的體系
C.使薪酬決策與組織戰(zhàn)略相適應(yīng)
D.重新評(píng)估薪酬戰(zhàn)略與組織戰(zhàn)略、環(huán)境之間的適應(yīng)性
A.技能評(píng)估是獲得不同技能相對(duì)價(jià)值的過程
B.在技能薪酬設(shè)計(jì)中，企業(yè)通常首先劃分技能模塊
C.盲目地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)深造，容易造成人才、知識(shí)的浪費(fèi)
D.對(duì)技能的分析要能體現(xiàn)不同薪酬等級(jí)所要求具備技能的種類、數(shù)量、質(zhì)量
A.第三人的勸解
B.當(dāng)事人的相互協(xié)商、和解
C.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)仲裁
D.人民法院判決
A.科學(xué)性
B.合理性
C.公平性
D.前瞻性
A.降低管理跨度
B.培育積極的企業(yè)文化
C.加強(qiáng)上下級(jí)之間的互動(dòng)
D.時(shí)刻照顧利益相關(guān)者的感受
A.考核人的真實(shí)績(jī)效情況
B.基準(zhǔn)分值
C.等級(jí)區(qū)間
D.考評(píng)對(duì)象
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）