A.正確
B.錯誤
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最高執(zhí)行者的職責(zé)和心態(tài)應(yīng)該包括哪些:()
(1)設(shè)定有效的最高執(zhí)行目標(biāo)
(2)構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)
(3)權(quán)威授權(quán),合理分工
(4)不只布置工作,更注重追蹤和追究
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(4)
D.(1)(2)(3)(4)
A.團(tuán)隊(duì)
B.經(jīng)濟(jì)
C.社會
D.公益
知識素質(zhì)對創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在競爭日益激烈的今天,單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗(yàn)或只有單一專業(yè)知識,要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備哪些方面的知識,下面選項(xiàng)正確的是:()
①了解相關(guān)政策及有關(guān)法律,能夠依法行事,用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益
②了解科學(xué)的經(jīng)營管理知識和方法,提高管理水平
③掌握與本行業(yè)相關(guān)的科技知識,依靠科技進(jìn)步增強(qiáng)競爭能力
④具備市場經(jīng)濟(jì)方面的知識,如財務(wù)會計、市場營銷等
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)能力,提升自我素質(zhì)的最好途徑。以下哪些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生可以參與的?()
①創(chuàng)業(yè)計劃書大賽
②兼職打工
③試辦公司
④外語技能培訓(xùn)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些條件:()
(1)強(qiáng)健的身體
(2)寬廣的心胸
(3)適應(yīng)不同環(huán)境和境遇的能力
(4)明確的自我定位和組織定位
A.(3)(4)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(3)
D.(1)(2)(3)(4)
創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力包括哪些:()
(1)決策能力
(2)學(xué)習(xí)能力
(3)溝通協(xié)調(diào)能力
(4)組織執(zhí)行能力
(5)團(tuán)隊(duì)組建能力
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(3)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)
A.正確
B.錯誤
A.正確
B.錯誤
A.表示你的關(guān)切及協(xié)助的意愿,但不要阻止他哭泣,因?yàn)榭奁赡苁蔷徑馇榫w的好方法
B.給他一些時間來恢復(fù)平靜,不要急著化解或施予壓力
C.問他哭泣的原因,如果他拒絕回答,也不必強(qiáng)求;若他說出不滿或委屈,只要傾聽、表示同情即可,千萬不要貿(mào)然下斷語或憑自喜惡提供解決的方法
D.以上說法都正確
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價值的特點(diǎn)。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。