單項選擇題心理輔導和干預的主要類型是:()
A.發(fā)展和補救
B.預防和補救
C.發(fā)展和咨詢
D.預防和咨詢
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1.單項選擇題我國著名心理學家李崇德認為中小學生心理健康標準不包括以下哪個方面:()
A.人際關系
B.自我方面
C.學習方面
D.情緒方面
2.單項選擇題現(xiàn)代的“立體健康觀”指的是()
A.生物-醫(yī)學模式
B.生物-心理-社會模式
C.生理-心理模式
D.生理-醫(yī)學-心理模式
5.名詞解釋依戀
6.名詞解釋社會性發(fā)展
7.多項選擇題自我統(tǒng)一性的類型包括()
A、同一性獲得
B、過早自我
C、同一性擴散
D、同一性延緩
8.多項選擇題依戀包括不同的類型,主要有()
A.安全依戀型
B.反抗依戀型
C.矛盾依戀型
D.回避依戀型
9.多項選擇題下列反映依戀現(xiàn)象的是()
A、照顧病人
B、印刻現(xiàn)象
C、新生兒親子撫觸
D、代理母猴
10.多項選擇題社會性發(fā)展的主要內(nèi)容包括兩個方面()
A、個體化
B、內(nèi)化
C、外化
D、集體化
最新試題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題
以下對中學生品德發(fā)展特點的描述正確的有()
題型:多項選擇題
兒童原來認為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
題型:多項選擇題
中學生對老師的要求和期望更高,他們通常用理想的標準來評價現(xiàn)實中接觸到的教師,并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型:判斷題
從青春期開始,子女就開始減少對父母的依賴,同時增加了反抗的情緒。
題型:判斷題
動機最佳水平與任務的難度成正比。
題型:判斷題
中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有()
題型:多項選擇題
在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學生的任務既不應太難也不應太容易。
題型:判斷題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學模式。
題型:多項選擇題
為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
題型:判斷題