多項(xiàng)選擇題員工要提升自身的職業(yè)能力,可以選擇以下哪些方案()。

A.定目標(biāo)
B.找差距
C.做計(jì)劃
D.調(diào)結(jié)構(gòu)


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1.多項(xiàng)選擇題員工本人在自身職業(yè)發(fā)展方面的主要職責(zé)有()。

A.進(jìn)行自我評(píng)估
B.設(shè)定個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
C.制定相應(yīng)的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,并在實(shí)踐中不斷修正
D.具體執(zhí)行個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

2.多項(xiàng)選擇題人力資源部在員工職業(yè)發(fā)展方面的主要職責(zé)有()。

A.擬定職業(yè)發(fā)展管理體系的管理辦法、流程等制度性文件
B.為各事業(yè)部推行職業(yè)發(fā)展管理體系進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督、政策解釋等支持
C.及時(shí)向員工傳達(dá)崗位空缺信息
D.匯總、整理有關(guān)問題,對(duì)職業(yè)發(fā)展管理體系進(jìn)行分析、研究,制定改進(jìn)措施,不斷優(yōu)化職業(yè)發(fā)展管理體系
E.建立職業(yè)發(fā)展管理體系檔案

3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)人員組成包括哪些()。

A.總經(jīng)理
B.副總經(jīng)理
C.人力資源部
D.關(guān)鍵部門負(fù)責(zé)人

4.多項(xiàng)選擇題組織對(duì)員工職業(yè)生涯開發(fā)的關(guān)鍵步驟包含()。

A.準(zhǔn)備多重職業(yè)生涯發(fā)展選擇的可能性,并明確各個(gè)崗位可能的流動(dòng)方向、晉升路線,使員工能依此確定個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)和途徑
B.加強(qiáng)員工與企業(yè)的溝通,鼓勵(lì)員工妥善制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,使其個(gè)人生涯目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)保持一致,并持續(xù)關(guān)注其個(gè)人發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的完成情況。通過個(gè)人發(fā)計(jì)劃,可以明確員工的職業(yè)目標(biāo),查找其能力缺陷,讓組織能夠幫助其更好地成長(zhǎng)與發(fā)展
C.建立并完善本組織的人力資源管理檔案,根據(jù)員工的不同年齡、職位、技能水平、價(jià)值觀等,設(shè)計(jì)出不同的教育方式和培養(yǎng)方案
D.由組織幫助員工制定符合企業(yè)發(fā)展和個(gè)人需要的生涯計(jì)劃的關(guān)鍵角色是員工的直屬上級(jí)。所以人力資源必須對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)

5.多項(xiàng)選擇題員工崗位轉(zhuǎn)換可以選擇的方向非常廣泛,主要有哪幾個(gè)方向()。

A.向上看
B.左右看
C.向內(nèi)看
D.向外看

6.多項(xiàng)選擇題離職面談時(shí)需要考慮的因素有()。

A.時(shí)間
B.地點(diǎn)
C.著裝
D.內(nèi)容

7.多項(xiàng)選擇題離職面談應(yīng)該遵循的原則有()。

A.實(shí)效性原則
B.誠(chéng)實(shí)性原則
C.開放性原則
D.隨意性原則

8.多項(xiàng)選擇題工時(shí)制度可以分為哪些種類()。

A.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制
B.綜合工時(shí)制
C.不定時(shí)工時(shí)制
D.特殊工時(shí)制

9.多項(xiàng)選擇題入職前的培訓(xùn),也就是新員工培訓(xùn),基本操作是執(zhí)行新員工培訓(xùn)流程,但需要注意以下內(nèi)容()。

A.學(xué)習(xí)公司各類規(guī)章制度、員工手冊(cè),一定要有培訓(xùn)前的簽到和培訓(xùn)后的考試。
B.培訓(xùn)結(jié)束后,由所有新員工對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容簽字確認(rèn),簽字內(nèi)容參考如下。本人已詳細(xì)閱讀并學(xué)習(xí)了公司××的全部?jī)?nèi)容,并謹(jǐn)此聲明本人愿意自覺遵守。如有違反,自愿按照公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
C.帶新員工參觀公司或相關(guān)的崗位。參觀前,需要與各部門做好溝通,以免影響各部門工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
D.新員工參觀過程中需要有專門人員進(jìn)行專業(yè)細(xì)致的講解,耐心全面地解答新員工的問題。

10.多項(xiàng)選擇題用人單位在員工轉(zhuǎn)正前對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估時(shí),主要包過哪些層面()。

A.知識(shí)層面
B.能力層面
C.行為、態(tài)度層面
D.績(jī)效層面

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工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位說(shuō)明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位說(shuō)明書中,說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題