A.公平原則
B.競爭原則
C.激勵(lì)原則
D.經(jīng)濟(jì)原則
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A.企業(yè)只需要招聘很小數(shù)量的員工
B.企業(yè)急于填充某一關(guān)鍵崗位的空缺
C.企業(yè)試圖招聘那些正在就業(yè)的員工
D.企業(yè)在目標(biāo)勞動(dòng)力市場(chǎng)上缺乏招聘的經(jīng)驗(yàn)
A.經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬
B.非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬
C.直接報(bào)酬
D.間接報(bào)酬
A.深度
B.寬度
C.垂度
D.維度
A.自我定位
B.目標(biāo)設(shè)定
C.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
D.目標(biāo)修正
A.人力資源規(guī)劃有助于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定
B.人力資源規(guī)劃有助于企業(yè)保持人員狀況的穩(wěn)定
C.人力資源規(guī)劃有助于企業(yè)降低人工成本的開支
D.人力資源規(guī)劃還對(duì)人力資源管理的其他職能具有指導(dǎo)意義
A.公平原則
B.競爭原則
C.激勵(lì)原則
D.經(jīng)濟(jì)原則
A.培訓(xùn)者在培訓(xùn)對(duì)象中選出一批熟悉問題的員工作為代表參加討論以調(diào)查培訓(xùn)需求信息
B.培訓(xùn)者和培訓(xùn)對(duì)象面對(duì)面地進(jìn)行交流
C.以工作說明書、工作規(guī)范或工作任務(wù)分析記錄表作為確定員工達(dá)到要求所必須掌握的知識(shí)、技能和態(tài)度的依據(jù)，將其和員工平時(shí)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比，以判定差距所在
D.培訓(xùn)者親自到員工的工作崗位上去了解員工的具體情況
A.技能薪酬體系
B.能力薪酬體系
C.職位薪酬體系
D.職業(yè)薪酬體系
A.工資
B.直接報(bào)酬
C.間接報(bào)酬
D.總體報(bào)酬
A.招聘廣告
B.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)
C.獵頭公司
D.臨時(shí)性雇員
最新試題
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）