單項選擇題在加拿大，培養(yǎng)應用型技術人才的機構是（）。

A.名牌大學
B.社區(qū)學院
C.企業(yè)大學
D.人才市場


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1.單項選擇題室內培訓游戲是通過室內組織學員做具有一定目的的游戲，然后在培訓師的帶領下進行（）。

A.座談、討論
B.探討、分析
C.分析、總結
D.座談、研究

2.單項選擇題以下屬于行為層評估的基本內容和要求的是（）。

A.設計量化學員反應的表格
B.將培訓前后的知識、技能或態(tài)度進行對比評估
C.訪談經(jīng)常觀察參訓人員行為的人員
D.跟蹤實踐進行評估

3.單項選擇題培訓教材開發(fā)信息搜集常用的方法是（）。

A.分析法
B.編寫法
C.檢索法
D.鑒別法

4.單項選擇題與前兩個級別的評估相比，（）評估的復雜程度更大，但其重要程度絲毫不減。

A.培訓反應層
B.培訓行為層
C.培訓學習層
D.培訓執(zhí)行層

5.單項選擇題（）是提高對員工培訓工作認識能力的一般渠道。

A.通過崗位職務描述提高認識能力
B.通過親身實踐提高認識能力
C.通過文化建設提高認識能力
D.通過人格因素測驗提高認識能力

6.單項選擇題參觀訪問的培訓方法是職工（）參觀訪問，并從其他單位的工作中得到啟發(fā)。

A.有針對性地
B.自發(fā)性地
C.隨意性地
D.自行

7.單項選擇題學習型組織強調工作學習化，把工作過程看成是學習過程，在工作過程中（）。

A.注意總結和理性學習
B.注意總結和反思性學習
C.強調總結和反思
D.強調回顧和反思

9.單項選擇題（）是培訓質量管理的基本原則。

A.需求至上的原則
B.培訓責任的原則
C.社會需求原則
D.客觀性原則

10.單項選擇題企業(yè)培訓師應具備的基本素質有職業(yè)道德素質、業(yè)務素質和（）素質。

A.語言能力
B.文字能力
C.溝通能力
D.職業(yè)能力