單項(xiàng)選擇題將被測(cè)試人的測(cè)驗(yàn)成績與人為規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,稱之為()。

A.常模參照測(cè)驗(yàn)
B.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)
C.比較測(cè)驗(yàn)
D.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)筆試測(cè)驗(yàn)的性質(zhì),可以將它分為()。

A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)和一般測(cè)驗(yàn)
B.特殊測(cè)驗(yàn)和一般測(cè)驗(yàn)
C.速度測(cè)驗(yàn)和難度測(cè)驗(yàn)
D.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)和人格測(cè)驗(yàn)

2.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本方法為()。

A.筆試
B.面試
C.筆試和面試
D.以上都不是

3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于測(cè)評(píng)工具指標(biāo)的是()。

A.能力指標(biāo)
B.常模
C.難度指標(biāo)
D.區(qū)分度指標(biāo)

4.單項(xiàng)選擇題用來反映測(cè)評(píng)工具的可信程度的指標(biāo)為()。

A.效度指標(biāo)
B.難度指標(biāo)
C.信度指標(biāo)
D.維度指標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)不包括()。

A.能力
B.個(gè)人風(fēng)格
C.動(dòng)力
D.素質(zhì)

6.單項(xiàng)選擇題人職匹配是指()。

A.人能適應(yīng)職業(yè)要求
B.職位能滿足人的要求
C.人能與該職業(yè)相互適應(yīng)
D.以上答案都不對(duì)

7.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行教師選拔與使用,首先要做的是()。

A.招聘教師
B.培訓(xùn)教師
C.建立培訓(xùn)教師資源庫
D.選拔教師

8.單項(xiàng)選擇題以下不屬于“一體化”新型職業(yè)培訓(xùn)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)的是()。

A.職業(yè)道德素質(zhì)
B.業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.職業(yè)能力素質(zhì)
D.技術(shù)能力素質(zhì)

10.單項(xiàng)選擇題指標(biāo)體系側(cè)重于且較多的依賴于對(duì)事物的測(cè)量和計(jì)算,是用()來描述的。

A.語言和文字
B.圖形和表格
C.公式和演算
D.數(shù)字和量度

最新試題

()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。

題型:單項(xiàng)選擇題

課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)()等。

題型:單項(xiàng)選擇題

請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容?

題型:問答題

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。

題型:單項(xiàng)選擇題

在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。

題型:單項(xiàng)選擇題

()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。

題型:單項(xiàng)選擇題

請(qǐng)簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。

題型:問答題