多項選擇題培訓(xùn)評價的方向性原則要求（）

A.開展培訓(xùn)評價必須明確評價目的
B.培訓(xùn)評價必須尊重客觀實際
C.培訓(xùn)評價要有利于培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)
D.培訓(xùn)評價應(yīng)以社會需要為導(dǎo)向


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1.多項選擇題對于教育培訓(xùn)實施者來說，評價目的在于（）

A.對培訓(xùn)工作結(jié)果的監(jiān)定
B.對培訓(xùn)過程的管理與監(jiān)控
C.了解培訓(xùn)對象可能發(fā)展空間
D.評判培訓(xùn)方式方法的優(yōu)勢

2.多項選擇題培訓(xùn)評價的具體目的是（）

A.引導(dǎo)培訓(xùn)工作服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會需要
B.調(diào)動受訓(xùn)者參與培訓(xùn)的積極性
C.評價培訓(xùn)方案的優(yōu)勢
D.對培訓(xùn)過程管理與監(jiān)控

3.多項選擇題培訓(xùn)評價最直接的目的是（）

A.引導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)工作向著服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會需要方向發(fā)展
B.提高培訓(xùn)工作質(zhì)量
C.引導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)向著建設(shè)終生學(xué)習(xí)社會的目標(biāo)發(fā)展
D.促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作

4.多項選擇題培訓(xùn)評價的重點包括（）

A.培訓(xùn)過程進(jìn)行分析
B.培訓(xùn)效果認(rèn)定
C.培訓(xùn)師現(xiàn)有能力評價
D.培訓(xùn)目標(biāo)分析

5.單項選擇題培訓(xùn)評價指標(biāo)體系的全面性要求（）

A.評價指標(biāo)應(yīng)符合實際具有可操作性
B.每一評價指標(biāo)與目標(biāo)之間一致
C.評價指標(biāo)全面反映培訓(xùn)工作目標(biāo)要求
D.各指標(biāo)之間應(yīng)盡可能獨立

6.單項選擇題為了發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)對象存在的問題，以便培訓(xùn)工作更有針對性的評價是（）

A.形成性評價
B.過程性評價
C.總結(jié)性評價
D.診斷性評價

7.單項選擇題關(guān)于培訓(xùn)評價效能指標(biāo)論述錯誤的是（）

A.重點考察培訓(xùn)活動所帶來質(zhì)與量的變化
B.強調(diào)培訓(xùn)實施過程的質(zhì)量
C.從投入產(chǎn)業(yè)比例的角度確定指標(biāo)
D.主要是結(jié)果指標(biāo)沒有強調(diào)過程

8.單項選擇題下列屬于培訓(xùn)評價職責(zé)指標(biāo)的有（）

A.畢業(yè)生對口就業(yè)率
B.師資隊伍建設(shè)
C.培訓(xùn)方法是否得當(dāng)
D.實驗實習(xí)條件

9.單項選擇題關(guān)于培訓(xùn)評價概括性問題描述論述錯誤的是（）

A.強調(diào)研究程序的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化
B.以一系列較為抽象的問題作為評價標(biāo)準(zhǔn)
C.在本質(zhì)上是一個歸納的過程
D.能夠滿足被評價對象多樣化需求的問題

10.單項選擇題關(guān)于培訓(xùn)評價指標(biāo)體系論述正確的是（）

A.強調(diào)研究方式、研究手段的靈活性
B.在實踐中比概括性問題描述更好
C.在本質(zhì)上更接近于演繹的過程
D.能夠滿足被評價對象多樣化需求的問題