您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.勞動行政
B.勞動立法
C.勞動政策
D.勞動監(jiān)察
A.產業(yè)部門差距
B.地區(qū)差距
C.年齡性別差距
D.教育程度差距
A.勞動力市場主體
B.勞動力市場客體
C.勞動力市場中介
D.勞動力市場規(guī)則
A.就業(yè)服務要立足于社會
B.就業(yè)服務要立足于市場
C.就業(yè)服務要立足于經濟
D.就業(yè)服務要立足于人
A.個人勞動力供給的經濟條件
B.工資競爭力
C.專業(yè)教育的門類
D.人的就業(yè)偏好
A.撥款、貸款
B.發(fā)放低保金
C.稅收減免
D.對特殊崗位,如科學家、企業(yè)家給予高工資待遇
A.某種教育發(fā)展過頭,生產出的勞動力品種(專業(yè)類別和等級)不是社會所需要的
B.產業(yè)結構變動造成對勞動要素需求結構的改變,在夕陽產業(yè)中不免出現(xiàn)勞動者過剩
C.個人擇業(yè)行為的過分,“高不成低不就”
D.人口老化、勞動力老化與知識更新,造成一部分勞動力退化和廢棄
最新試題
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的,供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
培訓評估的(),是指開展培訓評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
()是指對培訓班所需的各項開支進行預算,并將預算方案上報核準。
培訓課程的內容是以()為主體。
職務應體現(xiàn)()。
工作中不正常的人際關系主要表現(xiàn)為()。
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是()。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的()。