A.企業(yè)和員工
B.企業(yè)和職位申請(qǐng)者
C.企業(yè)和臨時(shí)員工
D.企業(yè)和核心員工
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.永久的合作關(guān)系
B.短暫的合作關(guān)系
C.永久的雇傭關(guān)系
D.短暫的雇傭關(guān)系
A.關(guān)鍵性，不可替代性，可預(yù)測(cè)性
B.穩(wěn)定性，連續(xù)性，可預(yù)測(cè)性
C.穩(wěn)定性，關(guān)鍵性，連續(xù)性
D.不可替代性，關(guān)鍵性，穩(wěn)定性
A.最小的負(fù)面作用
B.資源利用
C.時(shí)間消耗
D.代價(jià)
A. 進(jìn)行環(huán)境分析→創(chuàng)建組織使命→創(chuàng)建組織愿景→確定目標(biāo)
B. 進(jìn)行環(huán)境分析→確定目標(biāo)→創(chuàng)建組織使命→創(chuàng)建組織愿景
C. 確定目標(biāo)→創(chuàng)建組織使命→進(jìn)行環(huán)境分析→創(chuàng)建組織愿景
D. 確定目標(biāo)→進(jìn)行環(huán)境分析→創(chuàng)建組織使命→創(chuàng)建組織愿景
A. 戰(zhàn)略目的
B. 組織目的
C. 信息傳遞目的
D. 檔案記錄目的
A.最低工資
B.加班工資
C.工資提成
D.童工使用
A.任職資格水平較高，承擔(dān)責(zé)任較大，工作職責(zé)較復(fù)雜的職位，理應(yīng)獲得更高的報(bào)酬
B.隨著職位的提高，薪酬水平應(yīng)該呈指數(shù)式增長(zhǎng)
C.所有員工的獎(jiǎng)勵(lì)性薪酬評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)一致
D.所有員工的薪酬評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)一致
A.職位分析
B.職位評(píng)價(jià)
C.工作內(nèi)容
D.分析概念
A.水平技能
B.技能深度
C.垂直技能
D.基本技能
A.水平技能
B.技能深度
C.垂直知識(shí)
D.基本技能
最新試題
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）