單項選擇題健康教育評價的主要目的不正確的是（）

A.確定健康教育干預(yù)具體目標
B.確定健康教育計劃的先進性和合理性
C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預(yù)期目標的實現(xiàn)及持續(xù)性
E.總結(jié)健康教育的成功與不足之處


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1.單項選擇題關(guān)于健康教育計劃中總體目標的描述錯誤的是（）

A.Who是指對象
B.What是指實現(xiàn)什么變化
C.When是指實現(xiàn)變化的期限
D.How是指如何實現(xiàn)變化
E.How to measure是指測量的方法

2.單項選擇題健康教育計劃的干預(yù)方案內(nèi)容不包括（）

A.目標人群
B.總體目標
C.干預(yù)策略
D.人員培訓(xùn)
E.干預(yù)活動的內(nèi)容、方法、日程

3.單項選擇題向目標人群宣傳糖尿病相關(guān)知識，是希望改變影響行為的（）

A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.環(huán)境因素
E.遺傳因素

4.單項選擇題"社會輿論對酗酒的譴責(zé)"對酗酒行為來說是一種（）

A.抑制因素
B.傾向因素
C.偏向因素
D.促成因素
E.強化因素

5.單項選擇題屬于高可變性行為的是（）

A.形成時間已久的行為
B.社會不贊成的行為
C.植根于文化傳統(tǒng)的行為
D.既往無成功改變實例的行為
E.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系密切的行為

6.單項選擇題健康教育診斷的基本步驟中，管理與政策診斷的核心內(nèi)容是（）

A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標奠定基礎(chǔ)
E.組織評估和資源評估

7.單項選擇題健康教育診斷的基本步驟中，行為診斷的主要目的是（）

A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標奠定基礎(chǔ)
E.組織評估和資源評估

8.單項選擇題健康教育診斷的基本步驟中，不屬于流行病學(xué)診斷最終應(yīng)回答的問題是（）

A.威脅目標人群生命與健康的疾病或健康問題是什么？
B.影響該疾病或健康問題的最重要的危險因素是什么？
C.這些疾病或健康問題的受害者在性別、年齡、種族、職業(yè)上有何特征？
D.目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素是什么？
E.對哪些（哪個）問題進行干預(yù)可能最敏感？

9.單項選擇題健康教育診斷的基本步驟中，屬于社會診斷內(nèi)容的是（）

A.生活質(zhì)量
B.傾向因素
C.強化因素
D.促成因素
E.高可變性行為

10.單項選擇題對健康教育診斷概念界定正確的是（）

A.是診斷人群疾病譜的過程
B.能提供健康教育的措施
C.是對人群實施健康教育的過程
D.可確定或推測與健康問題有關(guān)的行為和行為影響因素
E.能確定健康教育計劃的價值

最新試題

影響行為的因素中，經(jīng)濟基礎(chǔ)屬于（）。

題型：單項選擇題

患者，男，20歲。同宿舍同學(xué)感染肺結(jié)核使其感到害怕，并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于（）。

題型：單項選擇題

“條條大路通羅馬”說明達成目標有多種途徑，這句話對于溝通的啟示是（）。

題型：單項選擇題

以社會關(guān)系為基礎(chǔ)，不受組織的監(jiān)管，自由選擇溝通渠道的溝通方式為（）。

題型：單項選擇題

患者，男，70歲。因腦卒中留置胃管和導(dǎo)尿管，今檢查結(jié)果提示有泛耐藥鮑曼不動桿菌感染，當(dāng)護士給患者會陰護理時，最主要需注意（）。

題型：單項選擇題

辦公室只有一臺計算機，甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過協(xié)商，甲在上午用，乙在下午用。這種解決沖突的方法是（）。

題型：單項選擇題

某科室的目標是提高護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，則可行的備選方案有（）。

題型：單項選擇題

在健康教育模式中，用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是（）。

題型：單項選擇題

耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的感染途徑主要是（）。

題型：單項選擇題

通過編排小品來傳播健康知識是迎合了受者的哪一項心理特點（）。

題型：單項選擇題