單項(xiàng)選擇題關(guān)于青少年社會工作以下表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.青少年社會工作是社會工作的重要實(shí)務(wù)領(lǐng)域
B.青少年社會工作把青少年作為工作和服務(wù)對象
C.青少年社會工作最大限度地挖掘青少年的潛能，促進(jìn)全面發(fā)展
D.青少年社會工作是針對問題青年的社會工作


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1.單項(xiàng)選擇題小麗是一個很積極向上的高中生，為了未來能上到自己滿意的大學(xué)，在高中期間，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。小麗的特征，體現(xiàn)了青少年的（）需要。

A.接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會所規(guī)范之性別角色需求
B.個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系
C.對未來的生涯預(yù)作準(zhǔn)備
D.自謀其立，尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立

2.單項(xiàng)選擇題某地區(qū)一群高中生團(tuán)伙因?yàn)楸I竊而被抓捕，這類青少年屬于（）。

A.正直青年
B.問題青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年

6.單項(xiàng)選擇題從生理觀點(diǎn)來定義，青少年期指生理各方面快速發(fā)育，（）生育能力的時期。

A.即將具有
B.完全具有
C.完全喪失
D.已經(jīng)具有

8.單項(xiàng)選擇題青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。某機(jī)構(gòu)以服務(wù)青少年為主要任務(wù)，在"五四"青年節(jié)到來之際，提出了一系列的服務(wù)項(xiàng)目。以下（）屬于宏觀層面的服務(wù)。

A.開設(shè)青春期青少年親子平行小組
B.動員青少年服務(wù)老年人的"壯手拉弱手"活動
C.歷奇輔導(dǎo)
D.對有關(guān)青少年福利政策進(jìn)行梳理研究，并在此基礎(chǔ)上提出建議

10.單項(xiàng)選擇題（）為青少年提供思想道德教育輔導(dǎo)，引導(dǎo)青少年積極踐行社會主義核心價值體系，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

A.思想引導(dǎo)
B.習(xí)慣養(yǎng)成
C.職業(yè)指導(dǎo)
D.婚戀服務(wù)

最新試題

青少年社會工作研究在理論層次上，是關(guān)于（）研究。

題型：多項(xiàng)選擇題

內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。

題型：判斷題

青少年社會工作評估是用科學(xué)的研究方法對社會服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計、策劃、實(shí)施和效果等方面進(jìn)行的測度、診斷和評價等活動。

題型：判斷題

開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。

題型：判斷題

青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。

題型：判斷題

家庭功能主要有經(jīng)濟(jì)功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。

題型：判斷題

青少年社會工作領(lǐng)域中社會工作研究的方法主要包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

根據(jù)科學(xué)性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進(jìn)行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。

題型：單項(xiàng)選擇題

教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題，同時也是其最根本的需求。

題型：判斷題