您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.研究目的的確定
B.研究主題的選擇
C.文獻研究及研究問題的確定
D.研究設計
E.資料收集
A.實驗法
B.個案研究法
C.行動研究法
D.小組研究法
E.社會調(diào)查法
A.熟悉基本的事實、背景和關注點
B.提出和形成未來研究的問題
C.確定研究的可行性
D.提出新的思想、聯(lián)系和建設
E.對研究現(xiàn)象建立一個基本的印象
A.社會福利思想的研究
B.社會政策的研究
C.助人自助技巧的研究
D.具體的社會服務過程的研究
E.青少年社會工作的制度和理論分析
A.評估目標
B.評估過程
C.評估結(jié)果
D.評估方案
A.需求評估
B.過程評估
C.方案評估
D.結(jié)果評估
A.行動研究方法
B.訪談法
C.問卷調(diào)查方法
D.個案研究方法
最新試題
開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。
根據(jù)科學性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。
青少年社會工作評估是用科學的研究方法對社會服務項目的設計、策劃、實施和效果等方面進行的測度、診斷和評價等活動。
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。
增權是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結(jié)果。
社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。
青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。
自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。
中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。