A.專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)
B.輪崗培訓(xùn)
C.晉升培訓(xùn)
D.理論知識(shí)培訓(xùn)
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A.戶外培訓(xùn)
B.情景模擬法
C.行動(dòng)學(xué)習(xí)
D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)法
A.培訓(xùn)目標(biāo)
B.方案設(shè)計(jì)
C.講師選擇
D.教學(xué)的管理
A.人員分析
B.激發(fā)和強(qiáng)化受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.制定培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)
D.培訓(xùn)控制
A.培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
B.培訓(xùn)控制
C.確定評(píng)估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
D.設(shè)計(jì)評(píng)估方案
A.確定評(píng)估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
B.設(shè)計(jì)評(píng)估方案
C.收集數(shù)據(jù)進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估
D.培訓(xùn)控制
A.專家打分法
B.訪談法
C.直接觀察
D.模擬分析
A.培訓(xùn)后測(cè)試
B.培訓(xùn)前測(cè)試
C.培訓(xùn)前測(cè)試和培訓(xùn)后測(cè)試
D.有對(duì)照組的培訓(xùn)后測(cè)試
A.情景評(píng)估
B.過程評(píng)估
C.輸出評(píng)估
D.成果評(píng)估
A.投資回報(bào)率
B.學(xué)員反應(yīng)
C.學(xué)習(xí)成果
D.工作行為
A.評(píng)價(jià)培訓(xùn)者
B.評(píng)價(jià)受訓(xùn)者
C.評(píng)價(jià)培訓(xùn)項(xiàng)目
D.評(píng)價(jià)企業(yè)支持度
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()