多項(xiàng)選擇題工作聯(lián)系可以分為()。

A.綜合聯(lián)系
B.后向聯(lián)系
C.橫向聯(lián)系
D.前向聯(lián)系
E.縱向聯(lián)系


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2.單項(xiàng)選擇題()是指與該職位的上、下級(jí)發(fā)生的工作聯(lián)系。

A.橫向聯(lián)系
B.縱向聯(lián)系
C.一般聯(lián)系
D.特殊聯(lián)系

3.單項(xiàng)選擇題“某項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間安排”是工作分析的()內(nèi)容。

A.工作聯(lián)系
B.工作環(huán)境
C.工作任職者要求
D.工作發(fā)生時(shí)間

4.多項(xiàng)選擇題工作分析的成果文件有利于組織在招聘時(shí)做到()。

A.為事?lián)袢?br/>B.任人唯賢
C.專業(yè)對(duì)口
D.事得其人
E.招聘通才

6.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于校園招募的描述錯(cuò)誤的是()。

A.需要付出一定的成本,時(shí)間耗費(fèi)比較多
B.如果招募者本人素質(zhì)較差,會(huì)給組織帶來負(fù)面的影響
C.通過校園招募可以提高組織在學(xué)生中的知名度
D.在進(jìn)行校園招募時(shí),一般不會(huì)選派同校的員工去,避免攀關(guān)系,拉幫結(jié)派

7.單項(xiàng)選擇題()是指在學(xué)生尚未到畢業(yè)找工作之前,就吸引和安排一些本組織感興趣的相關(guān)專業(yè)的學(xué)生利用假期或課余時(shí)間,從事一些兼職性或?qū)W習(xí)性的工作。

A.實(shí)習(xí)生計(jì)劃
B.工作現(xiàn)場(chǎng)參觀訪問計(jì)劃
C.校園招募計(jì)劃
D.內(nèi)部員工推薦計(jì)劃

8.單項(xiàng)選擇題()很大程度上會(huì)為求職者和組織之間的相互搜尋過程提供重要幫助,是很多組織的一種非常重要的員工招募來源。

A.內(nèi)部員工推薦
B.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)
C.獵頭公司
D.校園招聘

9.單項(xiàng)選擇題()是指為主營(yíng)業(yè)務(wù)崗位提供服務(wù)的非主營(yíng)業(yè)務(wù)崗位。

A.臨時(shí)性工作崗位
B.主要性工作崗位
C.輔助性工作崗位
D.替代性工作崗位

10.單項(xiàng)選擇題()實(shí)際上是在一個(gè)固定的時(shí)間和地點(diǎn)為需要招募人員的組織和求職者提供了一個(gè)接觸和溝通的機(jī)會(huì)。

A.私營(yíng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
B.勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)
C.人才交流會(huì)
D.校園招募

最新試題

傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人著重的是開發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老王與大多中國(guó)人的價(jià)值取向趨同,所以老王的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不是招聘評(píng)估的內(nèi)容()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

.下列選項(xiàng)中,屬于績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)方法的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在引進(jìn)外國(guó)人才時(shí),我國(guó)對(duì)引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該公司各分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員績(jī)效考核中存在的問題是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時(shí),必須有足夠的科學(xué)性,即能夠證明這些因素與員工績(jī)效之間的相關(guān)性。否則,這種做法可能會(huì)在法律上被認(rèn)定為歧視。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

推理能力是指()的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

界定某組織某職位上績(jī)效優(yōu)秀的人所具有的知識(shí)、技能和人格特質(zhì)的人力資源管理基礎(chǔ)性工具是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題