A.為員工的薪酬調(diào)整、獎金發(fā)放提供依據(jù)
B.為員工的職務(wù)調(diào)整提供依據(jù)
C.為上級和員工之間提供一個正式溝通的機會
D.讓員工清楚企業(yè)對自己的真實評價
E.績效考核是對員工進行激勵的手段
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A.關(guān)鍵事件法
B.目標(biāo)管理法
C.情境模擬法
D.要素評定法
A.注重對公共部門人力資源的素質(zhì)的培訓(xùn)
B.發(fā)展公職人員的職業(yè)能力
C.注重通才發(fā)展和專才發(fā)展的相結(jié)合
D.法律觀念和法律意識是公共部門人力資源培訓(xùn)的重點
E.政治理論和政治素質(zhì)的培養(yǎng)在公共部門人力資源培訓(xùn)中占有重要比重
最新試題
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）