A.降序排序法
B.直接排序法
C.交替排序法
D.配對比較排序法
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A.固定薪酬
B.浮動薪酬
C.短期獎勵薪酬
D.長期獎勵薪酬
A.小于
B.等于
C.大于
D.不定
A.等差級差
B.等比級差
C.累進級差
D.累退級差
A.計件工資
B.銷售提成工資
C.崗位效益工資
D.效益工資
A.50%
B.60%
C.70%
D.80%
A.崗位價值
B.工作績效
C.企業(yè)收入
D.個人情況
A.技能或能力工資
B.效益工資
C.業(yè)績工資
D.獎金
A.內(nèi)部獨立性和外部公平性
B.內(nèi)部公平性和外部獨立性
C.內(nèi)部競爭性和外部一致性
D.內(nèi)部一致性和外部競爭性
A.通過薪酬市場調(diào)查,比較組織各崗位與市場上相對應(yīng)崗位的薪酬總水平
B.了解組織財務(wù)狀況,根據(jù)企業(yè)人力資源策略,確定企業(yè)薪酬水平采用何種市場薪酬水平
C.了解企業(yè)人力資源規(guī)劃
D.將確定的薪酬計劃上報組織高層領(lǐng)導(dǎo)審查、批準(zhǔn)
A.層次法
B.從上而下法
C.從下而上法
D.平行法
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()