A.門檻類勝任能力、綜合類勝任能力、轉(zhuǎn)化類勝任能力
B.基礎(chǔ)類勝任能力、綜合類勝任能力、轉(zhuǎn)化類勝任能力
C.門檻類勝任能力、區(qū)辨類勝任能力、轉(zhuǎn)化類勝任能力
D.門檻類勝任能力、區(qū)辨類勝任能力、應(yīng)用類勝任能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解績效的最好途徑是觀察人們實(shí)際上做了什么而取得成功（即勝任能力）
B.測(cè)量和預(yù)測(cè)績效最好的辦法是讓人們表現(xiàn)出你想要測(cè)量的勝任能力的關(guān)鍵方面
C.勝任能力是可以學(xué)習(xí)和發(fā)展的，是可見且可理解的
D.以上答案均正確
A.社會(huì)角色、自我認(rèn)知
B.知識(shí)和技能
C.特質(zhì)和動(dòng)機(jī)
D.以上答案均不正確
A.知識(shí)、技能
B.社會(huì)角色、自我認(rèn)知
C.特質(zhì)和動(dòng)機(jī)
D.以上答案均正確
A.顯性績效和隱性績效
B.直接績效和間接績效
C.一般績效和高績效
D.內(nèi)在績效和外在績效
A.動(dòng)機(jī)特質(zhì)、自我概念和社會(huì)角色
B.動(dòng)機(jī)特質(zhì)、自我概念和自我角色
C.行為特質(zhì)、自我概念和自我角色
D.行為特質(zhì)、自我概念和社會(huì)角色
A.層次關(guān)系
B.間接關(guān)系
C.直接關(guān)系
D.因果關(guān)系
A.泰羅
B.法約爾
C.麥克利蘭
D.韋伯
A.法約爾
B.泰羅
C.韋伯
D.麥克利蘭
A.價(jià)值觀
B.自我形象
C.技能和知識(shí)
D.個(gè)性和動(dòng)機(jī)
A.弗洛伊德
B.泰勒
C.Richard Boyatzis
D.戴維•麥克利蘭
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
通過崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）