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單項(xiàng)選擇題正午和傍晚因光線不同，同一朵花色彩不同，但我們還是認(rèn)為花色彩沒有發(fā)生變化，這體現(xiàn)知覺（）。

A.整體性
B.恒常性
C.理解性
D.選擇性

1.單項(xiàng)選擇題小明得知自己在市B級比賽中獲獎后歡呼雀躍，這種情緒狀態(tài)是（）。

A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.美感

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校宣傳表揚(yáng)助人為樂兩同學(xué)后，S班涌現(xiàn)多名互幫互助熱心少年，促進(jìn)S班現(xiàn)象發(fā)生了（）強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

A.負(fù)強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.替代強(qiáng)化
D.自我強(qiáng)化

3.單項(xiàng)選擇題“有智者立長志，無志者常立志”這現(xiàn)象反映意志品質(zhì)的（）。

A.獨(dú)立性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制力

4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)低年級學(xué)生?；煜癰”和“d”，根本在于（）發(fā)展不完善。

A.大小直覺
B.深度知覺
C.方位知覺
D.運(yùn)動知覺

5.單項(xiàng)選擇題“開放教育資源”英文首字母縮寫是（）。

A.OCM
B.CNKI
C.CSCW
D.OER

6.單項(xiàng)選擇題“使用里含文本和畫面多媒體材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)效果上比只有文本材料要好”。這里符合多媒體教學(xué)的（）。

A.多媒體原則
B.控制冗余原則
C.個(gè)體差異原則
D.預(yù)訓(xùn)練原則

7.單項(xiàng)選擇題教師制作有關(guān)“太陽系形成”微課，應(yīng)首先（）。

A.分享微課制作經(jīng)驗(yàn)
B.制作相關(guān)練習(xí)測試
C.制作微課視頻
D.進(jìn)行微課教學(xué)設(shè)計(jì)

8.單項(xiàng)選擇題教學(xué)基本過程為“誘導(dǎo)-學(xué)習(xí)-討論-練習(xí)-評價(jià)”教學(xué)模式是（）。

A.問答模式
B.自學(xué)模式
C.合作模式
D.研究模式

9.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)情感對學(xué)生學(xué)習(xí)重要意義，關(guān)注學(xué)生思維、情感和行為整合，這觀點(diǎn)屬于（）。

A.人本主義教學(xué)理論
B.行為主義教學(xué)理論
C.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論
D.認(rèn)知主義教學(xué)理論

10.單項(xiàng)選擇題“經(jīng)歷”“感受”等歷時(shí)性、過程性行為動詞常用語課程（）。

A.普遍性目標(biāo)
B.體驗(yàn)性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.行為目標(biāo)