A.整體性
B.恒常性
C.理解性
D.選擇性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.美感
A.負(fù)強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.替代強(qiáng)化
D.自我強(qiáng)化
A.獨(dú)立性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制力
A.大小直覺
B.深度知覺
C.方位知覺
D.運(yùn)動知覺
A.OCM
B.CNKI
C.CSCW
D.OER
A.多媒體原則
B.控制冗余原則
C.個(gè)體差異原則
D.預(yù)訓(xùn)練原則
A.分享微課制作經(jīng)驗(yàn)
B.制作相關(guān)練習(xí)測試
C.制作微課視頻
D.進(jìn)行微課教學(xué)設(shè)計(jì)
A.問答模式
B.自學(xué)模式
C.合作模式
D.研究模式
A.人本主義教學(xué)理論
B.行為主義教學(xué)理論
C.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論
D.認(rèn)知主義教學(xué)理論
A.普遍性目標(biāo)
B.體驗(yàn)性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
最新試題
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步,老師就獎勵一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于()。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點(diǎn)的()。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
很多國家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來越不受社會因素制約。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是()。
隨著評價(jià)觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。